교육목적

교양교육은 기독교 가치와 인류의 보편적 가치, 도덕적 품성, 공동체 의식을 갖추고, 편견과 고정 관념에서 벗어나며, 사회 발전 패러다임 변화를 이해할 수 있는 교육을 통해 변화에 비판적이면서도 합리적으로 대응할 수 있게 하며, 미래 인재의 융·복합적 사고 능력, 창의 혁신 능력, 실천력을 배양시켜 균형 잡힌 사고와 미래 사회 선도 능력을 갖춘 지속가능 사회를 위해 헌신하는 인재를 양성한다.

인문학적 소양과 실무 경쟁력을 갖춘 미래사회를 선도하는 인재 양성

인문학적 소양과 문화소통 능력을 갖춘 실무 인재

• 인문학적 소양과 문화소통 능력을 갖춘 실무 인재

  기독교 정신에 입각한 전인교육을 통해 봉사의식 등 인간의 삶을 보다 의미롭게 할 수 있는 인재 양성

• 인문학적 소양 교육

  인성교육과 교양기초교육을 통하여 사회의 변화에 능동적으로 대처할 수 있는 능력을 갖춘 인재 양성

• 문화소통 능력 교육

  문화 소통을 통해 새로운 영역을 개척해 나갈 수 있는 글로벌 프런티어 인재를 양성

• 실무 경쟁력 교육

  국내외 기업에서 필요로 하는 직무에 대한 현장 실무 능력과 다양한 문제해결을 위한 공동체적 협업 역량을 갖춘 인재 양성

• 미래사회 헌신 및 선도 능력 교육

  미래사회에 대한 민주시민의식, 사회적 책임의식, 공동체의식 함양 능력과 지역공동체 간에 유기적인 발전 및 협력체제 구축 능력을 갖춘 인재 양성

• 기독교 정신에 입각한 전인교육과 봉사의식 등 인간의 삶을 보다 의미롭게 할 수 있는 여러 영역의 관련 교과목을 개설한다.
• 인성교육과 교양기초교육을 통하여 사회의 변화에 능동적으로 대처할 수 있는 능력과 소양을 갖추고 새로운 영역을 개척해 나갈 수 있는 글로벌 프런티어 인재를 양성할 수 있는 교과목을 개설·운영한다.
• 자율적인 봉사자를 양성하기 위해 민주시민의식, 사회적 책임의식, 공동체의식을 함양하도록 교양교육과 지역공동체 간에 유기적인 발전 및 협력체제 구축을 위한 프로그램을 활성화한다.