21世紀の情報知識社会を迎え、我が聖潔大学工科大学は、科学技術分野の指導者育成と国際競争力向上に向けた科学技術者養成を教育目標としている。 また、これから来る21世紀は、激変している技術が社会を先導する時代となるだろう。このような側面から、聖潔大学工科大学は、工学技術者が現代社会で担っている重大な責任と役割に留意して教育に取り組んでいる。工科大学はその専門性によってコンピューター工学、情報通信工学、マルチメディア工学、産業経営に区分して教育している。21世紀を迎え、当大学は立派な伝統を受け継ぎつつも現実に安住せず、絶え間ない改革と発展を追求し、当大学の学生に未来を担う指導者としての確信とビジョンを与え、当工科大学の国内外の地位をさらに高めていくことに最善の努力を傾ける。

コンピューター工学科は、キリスト教的な品性教育と多様な教養教育の基礎の上に、コンピューター技術分野で企業が求める実務型人材養成を教育目的とする。

コンピューター工学部は2007年度教育部と企業の教育課程評価で、企業の要求一致度が全国2位と評価され、教育課程の優秀性が認められた。 コンピューター工学部は聖潔大学で初めて特性化学部に選ばれ、"Global IT プロフェッショナルの養成"を追求してきた。

実務専門教育は毎学期の休みに産業界の専門家を講師として招き、C、Java、セキュリティ、IOTなどの分野で集中的な深化教育と実務中心の教育を実施している。 実務専門教育を通じて学生たちは卒業時点まで1学期程度の追加教育を無償で受け、卒業後現場にすぐに適応して働くことができる能力を育てていく。

グローバル教育ではネイティブ教授の講義、財政的支援を行う海外IT探訪や海外IT研修などのプログラムを実施している。 工学認証教育は平成20年度から現在に至るまで実施し、現在、ほとんどの学生が工学認証教育により卒業しており、平成28年度以降、入学生はすべて工学教育認証により卒業する単一認証制度を実施している。 工学認証教育と特性化プログラムを土台にコンピューター工学科は今後5年以内にコンピューター関連学科で教育競争力全国10位圏に入るという目標を持っている。