‘학습자 중심 AI 활용 수업 사례 공모전’ 진행

AI 활용 수업 경험과 학습성과 발굴… 재학생 대상 우수 사례 공모

실제 수업에서의 AI 활용 경험 공유… 학습자 중심 AI 활용 수업 확산

본교 교수학습지원센터는 AI를 활용한 수업 경험과 우수 사례를 발굴하고, 학습자 중심의 AI 활용 수업을 확산하기 위해 ‘학습자 중심 AI 활용 수업 사례 공모전’을 진행하고 있다.

이번 공모전은 2026학년도 2학기 기준 본교 재학생을 대상으로 하며, 재학 기간 중 AI 활용이 필수적이거나 권장된 교과목에서 과제·프로젝트·토론 등의 활동을 수행한 학생이라면 참여할 수 있다. 접수 기간은 7월 13일부터 8월 21일까지다.

이번 공모전은 실제 수업에서 학생들이 AI를 어떻게 활용했는지, 어떤 학습 경험과 성과를 얻었는지를 살펴보고 우수 사례를 공유하기 위해 마련됐다. 특히 생성형 AI 활용이 확대되는 교육 환경에서 학생들의 AI 활용 역량과 자기주도적 학습 역량, 디지털 리터러시를 강화하고 학습자 중심의 AI 활용 수업 문화를 확산하는 데 목적이 있다.

심사는 ▲AI 활용성 ▲학습경험 ▲학습효과 및 성장 ▲발전가능성을 기준으로 진행되며, 최우수상 1명, 우수상 1명, 장려상 3명을 선정해 총 80만 원의 상금을 수여한다. 수상자는 9월 중 발표할 예정이다.

이후 수상자와 해당 수업 담당 교수의 인터뷰를 통해 실제 수업에서의 AI 활용 과정과 학습 경험을 소개하고, 인터뷰 영상을 교내 홍보 채널을 통해 공유·확산할 계획이다.

배지현 교수학습지원센터장은 “이번 공모전을 통해 학생들이 실제 수업에서 AI를 어떻게 활용하고, 어떤 학습 경험과 성과를 얻었는지 다양한 사례를 살펴볼 수 있을 것으로 기대한다”며 “학생들의 실제 수업 경험을 바탕으로 학습자 중심의 AI 활용 수업 사례를 발굴하고 공유해 대학 내 AI 활용 수업의 발전과 확산에 기여할 수 있도록 하겠다”고 밝혔다.