성결대학교 문화프레임빅데이터연구소, 캐나다 Techies of Tomorrow와 GMBC 기반 글로벌 에듀테크 협력 추진

Planet Ponder와 GMBC 연계… 유아·초등교육 분야 글로벌 디지털 교육환경 구축 모색

성결대학교는 문화프레임빅데이터연구소(소장 이준서)가 캐나다 브리티시컬럼비아주 소재 에듀테크 기업 Techies of Tomorrow Digital Solutions Inc.와 글로벌 메타버스 교육 플랫폼 GMBC(Global Meta-Bridge Campus)를 기반으로 한 글로벌 에듀테크 협력을 추진한다고 밝혔다.

이번 협력은 Techies of Tomorrow가 개발한 교육 애플리케이션 ‘Planet Ponder’를 GMBC의 가상 캠퍼스 환경과 연계해 유아와 초등학생을 위한 새로운 디지털 교육환경을 구축하는 것을 주요 내용으로 한다.

양측은 Techies of Tomorrow가 Planet Ponder의 API와 교육 콘텐츠를 제공하고 기술 연동을 지원하는 한편, GMBC는 가상 캠퍼스 환경과 플랫폼 기술을 지원하는 방안을 구체화할 예정이다. 이를 통해 교사와 학생이 GMBC 환경에서 Planet Ponder의 콘텐츠를 교육 목적으로 활용할 수 있는 모델을 개발하고, 향후 한국과 일본을 비롯한 GMBC 글로벌 파트너 네트워크로 협력 범위를 확대할 계획이다.

성결대학교 문화프레임빅데이터연구소가 운영하는 GMBC는 대학과 학생을 온라인 가상공간에서 연결하고, 온라인 교류를 현장교육과 국제교류로 확장하는 ON&OFF 글로벌 교육 플랫폼이다. 그동안 일본과 캐나다 대학을 중심으로 학생교류와 공동교육을 추진해 왔으며, 이번 협력을 계기로 대학생 중심의 국제교류에서 유아·초등교육 분야까지 플랫폼의 활용 영역을 확대한다는 구상이다.

이번 협력은 해외 교육 콘텐츠를 단순히 도입하는 것을 넘어 서로 다른 교육 플랫폼의 강점을 결합하는 데 초점을 맞췄다. GMBC의 글로벌 가상교육 환경에 Planet Ponder의 교육 콘텐츠와 서비스를 연계함으로써 학생들이 공간적 제약 없이 다양한 디지털 학습을 경험할 수 있는 기반을 마련할 예정이다.

[사진 캡션1] 성결대학교 문화프레임빅데이터연구소가 운영하는 글로벌 메타버스 교육 플랫폼 GMBC와 ‘Planet Ponder’의 연계 화면.

양측은 실제 학생을 대상으로 서비스를 운영하기에 앞서 개인정보 처리 및 보호에 관한 세부 사항을 협의하고, 한국과 캐나다의 관련 개인정보보호 규정을 고려해 안전한 서비스 운영에 필요한 절차를 마련할 방침이다.

이준서 성결대학교 문화프레임빅데이터연구소장은 “GMBC의 목표는 단순히 가상공간을 구축하는 데 그치지 않고, 해외 대학과 교육기관 및 기업의 우수한 교육 콘텐츠를 연결해 학생들이 실질적으로 활용할 수 있는 글로벌 교육 생태계를 조성하는 것”이라며 “Planet Ponder와의 협력을 통해 GMBC의 교육 영역을 유아·초등교육 분야로 확대하고, 해외 파트너들과 다양한 글로벌 교육모델을 만들어 나가겠다”고 말했다.

양측은 앞으로 GMBC와 Planet Ponder의 기술적 연계와 교육적 활용 방안을 구체화하고, 이를 기반으로 글로벌 에듀테크 분야의 후속 협력을 단계적으로 확대해 나갈 계획이다.

[사진 캡션2] 캐나다 에듀테크 기업 Techies of Tomorrow가 개발한 교육 애플리케이션 ‘Planet Ponder’의 주요 학습 콘텐츠 화면.